Los objetos matemáticos son conocidos y aprendidos desde sus representaciones. Una de las tareas de todo desarrollo y comunicación de las matemáticas es, …

Es claro que la inteligencia no consiste en sentir de un cierto modo, sino en actuar de un cierto modo. Sólo que debemos reconocer que hay acciones internas —que podrían ser llamadas acciones potenciales…

Cuando enseñamos un nuevo concepto matemático usamos entidades que lo sustituyen, modelizan, simulan, representan, encarnan, ejemplifican…